【基地成果】宋凡、龚向和:替代还是赋能 人工智能教学对教师教学权的冲击及其应对

发布者:曾凡恺发布时间:2024-04-23浏览次数:10

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来源 | 《中国远程教育》2024年第44卷第4期


排版 | 龚卓一秀

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